مجلة البلقاء للبحوث والدراسات

نشرت من قبل: عمادة البحث العلمي

ISSN (Print Version): 1684-0615, ISSN (Online Version): 2616-2814

Open Access Journal

نحو تعليم معماري مستدام في الأردن


المجلد 21, العدد رقم 2, 2018

الصفحات: 9 - 25

عدد المشاهدات:



الملخص

إن هذا البحث جاء بتكليف من ((هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي))، بهدف تقييم نوعية التعليم المعماري الجامعي في الأردن، في ضوء التطورات التكنولوجية والثقافية والاجتماعية. ومن بين أهم القضايا التي تناولها هذا البحث: - تقييم المناهج المعمارية وعلاقتها بالمهنة المعمارية. - مخرجات التعليم – مؤهلات الخريج بالأسس المعرفية والمهارات اللازمة لتلبية حاجات السوق المحلي والإقليمي. - هيكلية المناهج وعلاقتها بالمعرفة البيئية والرقمية. كما يدرس هذا البحث الأطر المعتمدة في المناهج المعمارية، ويحدد عدد من المبادئ الأساسية لفحصها بهدف التوصل إلى توجهات تعليمية جديدة أكثر فاعلية وارتباطاً مع الحقل المهني.



الكلمات المفتاحية

التعليم المعماري، هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي، المناهج، الأردن.